전공 학과에 진입하기 전에, 1년간의 체계적인 중국어 예비 과정과 학습 지원 프로그램을 운영합니다. 이는 단순한 언어 학습의 시작이 아니라, 학생들이 대만 생활에 적응하고 학습에 대한 자신감을 형성하는 중요한 시기입니다.

Ⅰ. 중국어 교육 과정 구성

단계별 교재 설계와 다양한 교수법을 통해 학생들이 기초부터 안정적으로 중국어 능력을 향상할 수 있도록 지원합니다.
✦ 입문 및 기초 중국어 과정: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 영역을 기반으로 기초를 체계적으로 학습하여 일상생활 의사소통 능력과 캠퍼스 적응력을 향상합니다.
✦ TOCFL 대비 집중 지도 과정: “화어능력시험(TOCFL)” 대비를 위한 핵심 훈련을 통해 문제 해결 능력과 시험 응시 역량을 강화하여 자격 취득을 지원합니다.
✦ 주제 기반 생활 중국어: 대만의 캠퍼스 및 문화 상황을 반영한 수업 구성으로 언어를 자연스럽게 생활 속에서 익히고, 동시에 문화 간 이해 능력을 향상합니다.

Ⅱ. 학습 평가 시스템

1학기
* 초기 평가: 입학 등록 후 레벨 테스트를 통해 반 배정
* 중간 평가: 학습 성과 점검 및 개인별 학습 피드백 제공, 교수 전략 조정
* 기말 평가: 정식 시험 환경을 기반으로 실전 적응 및 단계별 성과 확인

2학기
* 중간 평가: 학습 진행 상황 재점검
* 기초 기준 미달자: 보충 지도 과정 운영
* 기초 수준 도달자: 상위 단계 도전 권장

Ⅲ. 주요 학습 목표

진급 조건
1학년 종료 시점(다음 해 8월 31일 이전)까지 TOCFL(듣기·읽기) A2 기준을 반드시 달성해야 하며, 기준 충족 시 2학년부터 정식으로 배정된 전공 학과에서 학위 과정을 이수할 수 있습니다.

안내 사항
A2 기준을 이수 기간 내 달성하지 못할 경우 교육부 및 학교 규정에 따라 제적 처리됩니다.
학생들이 교수진과 함께 목표 달성을 위해 노력할 수 있도록 적극적으로 지원합니다.